每逢假日，家長們都愿意帶著孩子們外出游玩，無論是選擇長途、短途，或者是選擇單日、半日，總歸是要帶著孩子去感受下大千世界。應運而生的創(chuàng)意親子活動也迎來如火如荼的發(fā)展時期。通常來說，我們通過開展創(chuàng)意親子活動，目的是為了讓孩子與家長一起體驗活動帶來的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流，并在活動中增強孩子們團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，并通過活動提升孩子對美好事物的感知，體驗活動的美好過程充分享受活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

創(chuàng)意親子活動難道僅僅只是帶著孩子出去走走嗎？到底什么樣的創(chuàng)意親子活動對孩子來說才是有意義的呢？孩子們到底會喜歡什么樣的親子活動呢？這些都是困擾著家長們的難題。其實說到最后的最后，家長們最想知道的就是創(chuàng)意親子活動到底應該怎么玩？

首先就要了解目前市場上親子活動的大體分類。按照活動方向和活動類型來說，目前親子活動大致分成三類，分別是旅游/游學類、戶外拓展類、專項訓練類。其中旅游/游學類活動一般是由旅行社或者教育機構主辦，用親子活動的名義進行旅游，其中“學習”的成分一般很低，主要還是以旅游觀光為主。戶外拓展類活動則以同城活動為主，活動類型涉及較為廣闊，常見的有爬山、涉水、徒步等體能訓練項目，參與門檻較低，是較為大眾的創(chuàng)意親子活動選擇。第三類專項訓練則具有較高的專業(yè)性，多關聯(lián)上藝術類、體育類、科技類等常見的幼兒培訓，將游戲融入培訓中，孩子們還是樂于參加這樣的活動的，至少能做到寓教于樂。

想要知道創(chuàng)意親子活動到底應該怎么玩，還需要家長報以積極的態(tài)度參與其中。我們要知道，我們舉辦活動不僅僅是讓孩子開心、讓家長放心，更是為了實現(xiàn)對孩子特定時期、特定需求的關注和引導，因此這些活動需要根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的不同階段進行選擇和布置。在面對這些信息的時候，如果家長不能以積極的態(tài)度參與其中，那么孩子在參與的過程中就會多有顧忌，從而打不到活動目的。